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radoailo.com - online-Trommelkurs - beat_the_drum mit BASS, TON und SLAP

Online-Trommelkurs - Die Grundschläge beim Spiel auf einer Djembe

Das Wichtigste beim Trommeln ist der Rhythmus und die Schlagtechnik.
Es gibt eine Reihe von verschiedenen Techniken - viele Lehrer unterrichten unterschiedliche Stile, je nach Herkunft ihrer Schule. Rhythmus ist die Teilung von Zyklen in kleinere Abschnitte - ein Ganzes wird durch Schläge geteilt - der hörbare Schlag teilt den (unhörbaren) Zwischenraum ...

Ein wichtiger Aspekt beim Trommeln ist die Art und Weise, wie Rhythmen weitergegeben und vermittelt werden. Es gibt beispielsweise verschiedene Trommel- bzw. Rhythmussprachen in traditionellen Kulturen, wo die Rhythmen ausschließlich verbal weitergegeben werden.

Andererseits gibt es auch eine Notenschrift für Percussionisten, wie in der westlichen Musik. In diesem online-Kurs beschränke ich mich jedoch auf die verbale (visuelle) Weitergabe von vier Grundschlägen:

LEER - BASS - TON - SLAP (sprich: släp)

Hörbeispiel 1Hörbeispiel 1 (123kB)

Bass, Ton und Slap sind die wichtigsten Trommelschläge in der afrikanischen Trommelschule, vor allem für das Spiel auf der Djembe.
Die folgenden Eigenschaftswörter beschreiben die Schläge am ehesten:

bass ... tief, warm und langanhaltend
ton ... hoch, kurz und leicht gedämpft
slap ... hoch, kurz, laut und knallend


LEER

LEER ist ist kein hörbarer Schlag, sondern dient bei der sogenannten hand-to-hand-Technik dem Halten des Rhythmus. Mit den Handflächen beider Hände wird abwechselnd der Rand der Trommel leicht berührt - beide Hände sind so in einer rhythmischen Bewegung. ... - links - rechts - links - rechts - ...

Übung:
Zähle laut, rhythmisch und immer wieder von 1 bis 4
- also: 1 - 2 - 3 - 4 - 1 - 2 - 3 - 4 - usw. und deute jede Zahl durch einen Leer-Schlag auf dem Rand der Trommel an. Es geht darum, zu spüren, wie die Schläge den zeitlichen Raum aufteilen - z.B. hier im 4/4 Takt.

Variationen: Spüre was sich verändert, wenn Du lediglich von 1 - 3 zählst (3/4 Takt).


BASS

BASS nennt man den Schlag in die Mitte des Trommelfells - der tiefe Klang der Trommel. Die Handflächen werden bei geschlossenen Fingern leicht nach innen gewölbt (wie eine Schale), sodass eigentlich nur der Rand (siehe Abb.1 und 3) die Haut berührt.

Abb.1 Die Hand beim BASS-Schlag     Abb.2 Die Hände beim BASS

Diese Technik funktioniert am besten, wenn die Trommel einen großen Durchmesser hat, d.h. wenn beide Handflächen leicht nebeneinander Platz haben (Abb.2). Bei kleineren Trommeln wird mehr mit den Fingern geschlagen - Gefühlssache. Nachdem die Hand die Haut berührt hat, prallt sie locker zurück - der Schlag versetzt das Trommelfell in Schwingung, die dann hörbar wird.

Abb.3 Die Hand beim BASS-Schlag     Abb.4 Die Hände beim BASS

Abb: 4 verdeutlicht das Verhältnis von Handfläche zu Trommeldurchmesser und zeigt auch, wo der Schlag beim Bass im Idealfall zu plazieren ist.

Übung:
Spiele hand-to-hand einige Leer-Schläge, bis du den Rhythmus gut spürst und dann versuche mit links und rechts schöne Bässe zu spielen, abwechselnd mit Leer:

BASS - BASS - LEER - LEER - BASS - BASS - LEER - LEER ...

Hörbeispiel 2Hörbeispiel 2 (170kB)

-- Sprich den Rhythmus am Besten laut mit, das hilft ungemein.

-- Beobachte, an welchen Stellen die Haut am tiefsten klingt und wie Du schlagen musst, damit der Bass-Ton lange nachschwingt.

-- Erforsche den Unterschied des Klangs, wenn die Hand bzw. die Finger auf der Trommel liegen bleiben und die Schwingung dämpfen.


TON

Der Schlag mit geschlossenen Fingern auf den Rand des Trommelfells wird Ton genannt (oder auch "Open"). Dabei berühren die letzten beiden Glieder der Finger (Zeige-, Mittel- und Rindfinger) die Haut der Trommel, etwa 2 - 5 cm innerhalb des Randes (siehe Abb. 3 und 4).

Abb.5 Die Hand beim Ton-Schlag     Abb.6 Die Hände beim Ton-Schlag

Beim Ton prallen die Finger nicht sofort von der Haut zurück, sondern bleiben für einen Bruchteil einer Sekunde liegen!

Übung:
Spiele hand-to-hand einige Leer-Schläge, bis Du den Rhythmus innerlich fühlst und dann

TON - TON - LEER - LEER - TON - TON - BASS - LEER - ...

Hörbeispiel 3Hörbeispiel 3 (177kB)

-- Achte auf den Unterschied zwischen Ton und Bass.

Variationen:
Mit den Schlägen Bass und Ton kannst Du andere Rhythmen spielen - fühl Dich frei und experimentiere einfach.


SLAP

Der Slap erfordert am meisten Übung - die Schlagtechnik ist nicht leicht und es dauert auch länger, bis sich die Bewegungsabläufe automatisieren.
Die Hand trifft die Trommelkante mit der Mittelhand (siehe Abb.7 und 8) - die Finger sind locker und knallen dadurch auf die Haut und prallen sofort wieder ab. So entsteht ein kurzer und hallender Sound - so ähnlich wie ein Peitschenknall.
Wichtig ist, die Finger locker zu lassen, damit sie nach dem Aufprall der Hand auf die Trommelkante ihre Bewegung mit Schwung weiterführen und regelrecht auf die Haut peitschen.

Abb.7 Die Hand beim Slap     Abb.8 Handhaltung bim Slap

Hör' nochmal beim Hörbeispiel 1Hörbeispiel 1 auf den Unterschied zwischen den drei Schlägen - insbesondere zwischen Ton und Slap.

Übung:
Spiele hand-to-hand einige Leer-Schläge, bis Du den Rhythmus innerlich fühlst und dann

SLAP - SLAP - LEER - LEER - SLAP - SLAP - LEER - LEER - ...

Hörbeispiel 4Hörbeispiel 4 (151kB)

-- übe, übe, übe
-- Versuch auch diese Version:

BASS - LEER - TON - TON - BASS - LEER - SLAP - SLAP- ...

Variationen:
Fühl Dich wie immer auch hier frei und experimentiere ungezwungen...


Zum Abschluss

Mit der Fähigkeit zu hören und zu fühlen, mit gelegentlicher Zeit zum Üben, der hand-to-hand-Technik und den drei (vier) Schlägen BASS, TON, SLAP und LEER hat Deine Trommelkarriere schon begonnen.

Trotzdem gilt: Es geht nichts über einen guten Lehrer!

Wer sich von Anfang an von eine(r)m Lehrer(in) unterrichten lässt, spart sich später hartes Umlernen von falsch antrainierten Bewegungen und Techniken - das gilt auch fürs Trommeln.


Deine Meinung zu diesem Online-Kurs interessiert mich
- schreib mir, welche Erfahrungen Du gemacht hast und was Du von dieser Einführung hältst.

mit freundlichem Gruß, Ralph Aichner

Bitte schreib das Feedback zu diesem Kurs über das Kontaktformular.


Zum Abschluss noch ein Beat mit Hörbeispiel

BASS - LEER - TON - TON - LEER - LEER - SLAP - LEER - ...

Hörbeispiel 5Hörbeispiel 5 (295kB)